所学校上学，凭什么就一个班能享受到优等教师待遇啊？”
    “既然人家都来当老师了，我们又不是不肯花钱！多教几个班怎么了啊？”
    汗水从老张的鬓角冒出：“这个，实在无能为力啊……”
    家长气急：“嘿，你这老师是不是成心——”
    “张老师，”一道男声在外围响起：“有点事想麻烦您。”
    老张立刻抬头望过去，发现是原以炀后马上答应：“诶、诶，好。”
    然后转头来和家长们说：“不好意思啊，有点事，先出去一下。你们的问题我会和学校反馈，稍安勿躁哈。”
    家长们看这堵墙无法攻破，只能败兴而归。
    两人来到办公室里，老张给原以炀接了杯水道：“原先生，您今天能来，我想凌知微同学一定会很高兴的。”
    老张是个极其注重养生的人，尽管此时天气还热，他给原以炀接的水也是温热水。
    “是吗，我以为她会生气？”原以炀笑着喝了口热水，热腾腾的蒸汽驱散了些这些日子连轴转的疲倦，也让隐隐作痛的胃得到纾解。
    “哪能呢！”老张自信道：“别的我不敢说，但教了那么多年书，看学生那是一看一个准啊！”
    “凌知微同学是和其他学生不太一样，攻击性…有些强。但她也还是个好孩子啊，”老张继续说：“哪个孩子会真的不渴望家庭呢？她就是太理智懂事，藏得严实些罢了。一个女生，今后会面临的社会问题很多啊，有人管一管，引导一下总归是好的！”
    原以炀见识过几次凌知微同志的攻击性，表示认同老张的话。
    但凌知微可不是孩子了，她或许在内心深处渴望家庭，但同时，她对自己的人生是有理智规划的。
    事实上除去感情需求，她在物质与思想层面已经完全不再需要家长的支持与引导。
    她足够成熟，也足够坚强。
    “我并不认为她是个孩子，她有能力为自己的人生负责。”原以炀：“无论她今后如何选择，作为资助人，我能做的就是无条件相信、支持她。”
    “诶好，”老张：“啊、啊？原先生，您……”
    原以炀的手摩挲着纸杯上的纹路重复道：“我是她的资助人，我能做的，就是让她未来的路，走得更顺畅些。”
    老张：“…您说得对。”
    “当然，”原以炀：“在帮助她的同时，我不希望我的帮助违背她自身的意愿。您知道，她是一位非常有主见的同学，我并不希望给她带去困扰。所以今后，麻烦您将我当做她的监护人，有事请尽量通知我一声，让我知道，可以吗？”
    老张欣然点头：“没问题，但是我需要和凌知微同学本人说一声。”
    原以炀：“没问题。”
    “原先生，”老张犹豫片刻后道：“我们家长会结束，一般家长会和学生沟通几句，您现在……去吗？”
    “当然。”
    自习教室里的同学陆续与家长会和，凌知微一人坐在教室中刷题。
    就在这时，外面熟悉的声音响起：“凌知微同志。”
    凌知微抬头，就看到好些天没见的人笑着站在门口朝她招手。
    ——只是看上去精神状态有些差。
    她放下笔，走了过去。
    恰巧，晚修的下课铃响起。
    一众学生欢呼跃雀，冲回教室背上书包就跟着父母离开了，路过凌知微时还都不约而同打了声招呼：
    “凌哥，先走了啊！”
    凌知微挨个挥手。
    有家长问：“这就是那个大联考第一？”
    学生：“是啊，我们八中的大神。”
    家长欣赏地点点头，然后说：“你以后多跟人家学着点，你成绩要有她一半好我也就不愁了！”
    学生不以为意道：“我也想啊，但我没人家那学习基因啊！”
    “嘿！”家长赏他一颗暴栗：“怎么说话的？嫌我基因差是不是！我告诉你，你妈我当年可是…………”
    两人的身影消失在楼梯口。
    凌知微随意靠在走廊栏杆上问：“你不是在B市？怎么过来了。”
    原以炀：“不欢迎我？”
    “……”凌知微：“倒也不是。”
    他是老板，拿人手短，老板干什么都是对的。
    原以炀：“我只是来关爱一下未成年同志的身心健康。目前看来还不错啊？”
    凌知微骄傲道：“没办法，就是这么优秀。”
    “那优秀的凌同志，请你继续保持，”原以炀：“送你回宿舍？”
    凌知微应了一声，回去将带上来的书本拿上。
    原以炀自觉拎过书包，两人往楼下走去。
    回宿舍的一路上也没什么话，就是默默地并肩走着。
    两人一高一矮，气质出众，颜值都高于平均线。
    偶尔有学生从他们身边路过，都会用好奇的眼光打量这对奇