第14页
闻津翊说让她捏一个自己最擅长的泥人,还要上次那种,可是上次文化宫的比赛是有题目的。
当时是以《我的爸爸》为主题,所以她直接拿着家里爸爸的照片捏的,现在没有照片,她还真不知道从哪里下手比较好。
小桃老师正在专注地捏陶瓷碗,低头时间太久,脖子酸胀,一抬头就看见了唐瓷紧紧地皱着眉头,白皙的小脸上写满了难色。
小桃老师起身朝着她这边走了过来:怎么了?是没想好捏什么吗?
唐瓷:想好了,但是又没完全想好。
她有选择困难症,实在不知道要捏个什么样的泥人好。
小桃老师搬了个凳子坐在了唐瓷的边上:说来给老师听听。
唐瓷:我哥哥让我帮他捏个我最擅长的泥人,就是类似上次我们文化宫比赛的那个,小桃老师你说我这次捏个什么比较好。
捏个泥人啊,那你哥哥捏来干嘛的啊,是准备摆在房间里,还是
唐瓷的话脱口而出:是送人当礼物。
这件事唐瓷已经深深地记在脑海里了。
小桃老师:是送给刚刚那个小姐姐吗?我看她好像对陶艺课很感兴趣。
应该是。
虽然内心不是很想承认,但是应该就是送给那位漂亮姐姐的。
小桃老师:要是这样的话,你要不要照着你哥哥的照片捏一个,一会儿要是捏不好的地方小桃老师还可以帮你抠抠细节。
在小桃老师提起的时候,唐瓷就知道这个可行,他虽然对捏泥人没有那么熟悉,但是她对自己身边的人都很熟悉,这也是上次她能够在陶艺比赛上拿着爸爸的陶瓷雕像获奖的原因。
只是
小桃老师,我今天没带我哥的照片过来,我一会儿先回家取一下。
小桃老师已经站在陶艺教室的荣誉墙边上了:不用,你们上次颁奖的时候,小桃老师不是拍了一张你们的合照吗,过来看看,这张行不行。
唐瓷差点把这事给忘了,如果是那张照片的话确实可以。
他家里摆在书桌上的也是这张。
可以!
那她这次就捏个哥哥,至于闻津翊到底要送给谁,她暂且先不想那么多了。
接下来一整天的时候,唐瓷都在十分认真地捏泥人。
她很喜欢这种课外活动,她可以一整天沉浸在自己的小世界里,全然不受外界打扰。
唐瓷其实只花了两个人小时就捏出了一个小人的雏形,只是还需要勾勒出更多的细节。
等她连着做出了三个失败品后,最后终于捏出了一个自己很满意的泥人。
唐瓷正高兴地抬头准备和小桃老师分享,对着空荡荡的教室,她才想起来小桃老师刚刚有事出去了。
她起身抻了抻胳膊,已经可以听到手臂关节处在咯吱咯吱作响。
下雨天本来就有些阴天,这会儿天色已经彻底暗下去了。
墙壁上的时钟时针马上指到六点,闻津翊一向准时,他应该已经在接她的路上了。
只是走之前还要和小桃老师说一声。
就是不知道小桃老师去哪儿了。
她沿着走廊朝着一旁的教室里张望,找了半天踩在少年宫声乐老师的办公室看到小桃老师,两个人正在闲聊。
小桃老师聊得投入,还是声乐老师先看到的她。
声乐老师推了推还在沉浸式聊天的小桃老师:你出来太久了,唐瓷都找过来了。
小桃老师一回身发现唐瓷果然就在自己身后:是捏好了吗?我过去看看,晚上要不要一起去吃饭,柳老师想去附近吃烧烤,吃完我送你回去。
唐瓷:晚饭约了我哥,她一会儿来接我。
对,差点把这事忘了。
那我们先回去看看吧,明天我过来帮你上色,再加上烧制的时间估计要两天,你可以下周过来拿。
唐瓷在心底默默地算了算时间。
闻津翊说五一之前就行,下周从淮安回来再过来就来得及。
好,那谢谢小桃老师。
小桃老师像是大姐姐,声音爽朗,从唐瓷身后推着她的肩膀朝着陶艺教室那边走:不客气,谁让你是我的得意门生。
来吧,让我看看我的首席大弟子这次捏的成不成功。
小桃老师知道唐瓷上午的时候有两个失败的作品,这会儿走到未成品台前,才发现前后一共摆了四个小人。
小桃老师指了摆在最前面的那个,又指了指边上的那个稍微小一些的泥人:这两个人哪个是?还是两个都是。
唐瓷:我觉得右边的那个捏的比较好,左边的那个我是按照照片上真实的身材比例捏的,到了后面捏脸总是觉得和身子不是很协调。
经唐瓷这么一说,小桃老师也发现了右边的那个捏人的身材比例确实被改动了一些,虽然身材比例看吒儿不太对,但是明显要协调一些。
小桃老师绕着那两个泥人转了一圈。
心底想到了一个好办法,然后开始指着面前的那个泥人开始现场教学。
--