第32页
还是唐纳注意到对方目光一直往桌上飘,意识到这小竹马毕竟是孩子,总归是会好奇的。
唐纳便引导凳子上的三个小孩空出位置,让莫黎也踩上去。
结果踩上去只看了一眼,莫黎就心满意足地下来了。
唐纳看着觉得好笑。
小竹马可真好哄。
“老师老师!你在写什么呀?”也许是踩上凳子视野高了,可可注意到丁老师面前的本子,问道。
“是老师的日记。”丁老师回答。
“日记……”可可发散着思维,“那我们的小树也可以有日记吗?”
“你们一周看一次的话,就只能叫周记啦!”
“那我们可以给小树制作周记吗?”
“可以呀!”丁老师也不嫌麻烦,起身就开始为小朋友们寻找空白的笔记本和蜡笔套组。
在唐纳的记忆里,丁老师一直都是温柔善良的大姐姐形象。
此时带着更成熟的视角,他对这一点的认识也就更加深刻。
应付孩子们,大人们总是可以有各种各样的技巧,比如“我在忙哦”,比如“下次一定”。
但丁老师从不会随便敷衍,她总是会认真倾听孩子们的心声、发现孩子们最细致的情绪,努力满足孩子们的需求。
唐纳心想,自己启蒙遇到的第一个老师是丁老师,真是太幸运了!
丁老师离开座位寻找纸笔时,唐纳无意瞥了眼摊开的日记本。
上面的字,凭他的视角肯定是看不清的,但其上有个色彩斑斓的图标,引起了他的注意。
圆形,绿底,白字。看起来很是眼熟。
像是唐纳近期刚在哪儿看到过的商标。
但,为什么会把一个商标贴在私密的日记本上呢?
是因为觉得好看,还是因为这商标对丁老师而言,有特殊的意义?
这样的疑惑只是一闪念,出现在唐纳的脑中后,瞬间就消失了。
很快,丁老师拿回一本崭新的大画册、一盒彩笔和几版贴纸,让孩子们在她身边把照片装饰成一本植树报告。
可可、瘦猴和球球彼此配合着,时不时发出雀跃的欢笑。
人类幼崽总是很好满足,而被满足的气氛,也总是会让旁观者心情愉快。
唐纳听着队友们喜悦的笑声,深受感染,也想爬上桌跟大家贴贴合作。
但不经意回眸,窗台上的一抹嫩色转而吸引了唐纳的注意。
唐纳被吸引着走到了窗边。
因为个子不够,他只能双手攀着窗沿,踮脚探头,才看清窗台上摆着的透明水杯和几柄插花。
那是几朵新鲜的百合花,旁边点缀着浅绿色的满天星。
花茎下都没有根,被修得整齐。
百合纯洁的花瓣上还挂着露珠,似乎是刚被喷洒过水,衬得花瓣更加娇艳。
唐纳看得出神,伸出手指,吃力地抬高,想去够一够那花瓣。
“要我抱你起来吗?”
一个酷酷的小奶音突然响起,吓了唐纳一跳。
唐纳当即收回手,转身,看到莫黎不知何时出现在了自己身边。
自己好奇的全过程,看来都被小竹马尽收眼底了。
“咳咳……”莫名感觉这小竹马比自己还“大人”,唐纳默默为自己挽尊,装酷道:“你知道这是什么花吗?”
莫黎点头,“百合花。”
“你知道旁边的是什么吗?”
莫黎回答:“满天星。”
可恶!被个五岁小孩装到了!
唐纳视线四处飘着,继续寻找可利用的素材,突然在窗下的垃圾桶内看到了什么,眼前一亮。
“那你知道这些花是谁的吗?”唐纳又问。
莫黎抬眼,见瓶子上也没有写字标注名字,就摇了摇头。
唐纳自信道:“是丁老师的!”
莫黎惊讶,“你怎么知道?”
唐纳却没急着回答,只是继续往下问:“那你猜这些花是不是老师买的?”
“是吧?”莫黎看着花茎下的剪口,“不像是自己养的。”
唐纳伸出一根手指摇晃,“啧啧啧,不是哦!是别人送的!”
“为什么?”莫黎眼睛微微睁大,表情写满了佩服。
“因为这水杯是新的,本来是用来喝水的,却临时拿来装花!因此丁老师是突然收到了这些花,并且很珍惜地装起来了!”
“哇!”莫黎惊为天人,本一贯平静的小脸险些表情失控。
“我还知道是谁给丁老师送的花呢!”
“纳纳你怎么这么聪明!”
“嘿嘿……”唐纳看小竹马被自己忽悠得一愣一愣的,这才揭晓答案,“其实是我看到包装纸啦!”
他指着垃圾桶里的包装纸,示意给莫黎看。
莫黎看到了,还是不解,“那你为什么能确定是丁老师的花呢?”
“因为包装纸上的图标!”唐纳解释,“圆形绿底白字,是我们种树时,运小树的卡车身上的图标。所以这些花,大概率是花店老板为了表达歉意,特地送给老师的!”
啪啪啪……
小莫黎为唐纳的推理深深折服,情不自禁地鼓起了掌。
啪啪啪……
除了小孩略稚嫩的掌声外,重合起来的,还有大人更厚实的掌声。
唐纳抬头,发现丁老师不知何时已经站在了孩子们身后,将他二人的对话全部听了进去。