可是系里的老师, 包括教计算机的老师，都说不行。老师在黑板的右边写了一竖排字：师夷长技以制夷!
    计算机普通用的英语, 你不会英语怎么学?不学英语, 怎么学计算机?
    作为菁华学子，放弃是不存在的。
    于是计1班掀起一阵学英语热潮, 不仅是他们班，系主任刘魔王大手一挥，策划了一场英语竞赛，竞赛主题是用英语讲自己理确的计算机，时间就定在国庆后。
    一时间，计1班他们比高中还努力，利用一切课佘时间学英语。只是学好英语并不是那么容易的事。
    陈芳来自东北，为人豪爽, 寝室长就落在她身上。这几日陈芳就比较发愁，作为入系后的第一场大型活动, 她希望可以参与进去。可是她的英语有一股大东北话的渣子味, 能不把人逗笑就是好的了。
    诸璇和王红两人向来勤奋, 更是每天早起背单词, 晚上背课文。
    朱艳和罗晴两都吓到了，她们俩正好是英语系的，罗晴说，非英语系的都这么努力学英语了，我们还有什么理由不努力?
    作为宿舍最懒的佘小果，却很淡定，仍坚持着她的长高计划，每天一个鸡蛋一杯牛奶，再加睡足九小时。
    室友们纷纷恨其不争，佘小果很是无奈：英语我也有很努力的，只是你们没看到。
    一年多以来，每天坚持背诵20个单词，就算是南下进货也带上她的小本子，她已经新增了八千多单词的词汇量。可以说，她现在就算是考专业八级，也是够了的。
    所以牺牲睡眠时间，早起晚睡什么的，她并不想加入。
    陈芳作为寝室长，不想任何一人掉队，这日早上都走了，她把佘小果从睡梦中挖出来，说是要跟她谈一谈关于学英语的事。
    佘小果：
    佘小果并不接话，反而说道，老大，其实我觉得你可以弄个收音机，多听听英语，形成语感!
    说罢，她打了个呵欠，她很困，很想继续睡。
    陈芳摆了个严肃脸，佘小果同学，认真点，我很严肃地跟你谈!
    我也是很认真的。
    佘小果努力地想要睁开眼，可是生物钟不答应，她的样子在陈芳眼中摆明了是敷衍。
    寝室长生气了，拿了佘小果的毛巾沾了冷水想要帮她醒醒神。
    佘小果这下彻底清醒了，苦笑，老大，我是真的认真的。老大，你或许不相信，但这方法真管用。
    陈芳将信将疑，想要试试，可是收音机并不是有钱就能买的，只得托人问问。而佘小果已经请曹德辉帮她弄来了一台。
    佘小果一般就晚上睡前听一会，平时她不听的时候，室友们轮流借她的收音机听。作为回报，佘小果的早中晚三餐都有人帮她打。
    此时还是每周上五天半的课，某个周六的第四节 课，导员让佘小果分享学英语的经验。
    佘小果说英语要多记多听多说，多记就是背单司，多听多说就是字面的意思，可是听收音机，也可以找歪果人交流，或者同学之间用英语交流。
    佘小果很用心的分享，可是听的人并不多，除了她几位室友很用力的鼓掌，其它人都没当回事。
    有人说，佘小果来自潇湘省的农村，那是个很落后的地方，让她分享学英语经验简直是个笑话。
    对于这种说法，佘小果只当是没听见。她又不要求完美人设，不可能做到每个人喜欢。
    一段时间过后，室友们发现多听英语有用，纷纷请佘小果帮买收音机。
    佘小果再次去找曹德辉，对方苦笑，小果，我又不是收音机厂家，哪里能弄来那么多票。才给你弄了一台，我手上也没票，只能帮你留意着。
    一个星期后，曹德辉给她弄来一张票。
    一台收音机，宿舍五个人呢，佘小果把收音机交给寝室长陈芳，让她看怎么分。
    最后陈芳提议，五个人一起出钱，分时间段用，等以后有新的收音机，再一次出钱，直到人手一台为止。
    正好，寝室里就没有一个本地的，让她们一下子拿出一台收音机的钱也有点难度。
    佘小果又说，学英语光听还不行，得开口，否则学的就是哑巴英语。
    室友们问她有什么方法，她说可以在寝室里用英语交流。
    于是，那一天，405寝室特别安静。室友们虽然觉得佘小果说得对，可是一下子又开不了口，只是互相打招呼时，说句：HELLO!
    早上陈芳给佘小果打饭，把饭递给她，说了一个单词：YOU!
    佘小果帮她纠正。
    佘小果甩出一长段流利的英语，小伙伴们惊呆了。
    王红喃喃，终于知道导员为什么让你分享了!佘小果你太厉害了，计算机也懂，英语也厉害!
    佘小果心想，导员可不知道我的英语口语好，他大概是因为佘小果中考英语满分才叫她分享的。
    罗晴和朱艳作为寝室唯二的英语系的，纷纷表示想转系。
    罗晴说，你们计算机系学英语，比我们英语专业还专业，我还读什么英语系!
    朱艳也赞成，对，去计算机系不仅可以学英语，还能学计算机，一举两得!
    佘小果却阻止了她们，我们计算机还没正式开课呢，现在是因为系里的学生们英语不行才强化训练，等下个月，正式开计算机课了，就不会把重心放英语上了。你们对计算机感兴趣，可以有空时去听听课，拿第二学位。