“我的汇报到此结束，请老师们批评指正。”
    楼辉抬起头看向学生，那瞬间的气势，让梁方怀不由得想起一句话：
    第一百四十二章
    “开腔吧！”
    “你的论文写作思路是什么？”
    楼辉的表情严肃，但语气却还是尽量和蔼了一些，看来他还是有些自知之明的，知道自己刚才给学生造成太大的压力了。
    “老师，我毕业论文和我大三的学年论文是同一个选题，我一直以来思考的都是怎么将身边最为‘亲民’的细节写进论文里，所以选择的地点就是在市区小公园，以小见大，在写的过程中我的导师也给了我很大的帮助，他带着我去进行实地考察，还帮我申请了实验室……”
    前面两位学生的导师都是何老师，但显然两人的写作思路和态度是截然不同的，楼辉又提问了几个问题，学生都有条不紊地回答了，即便是遇到不懂的问题也会诚实指出，梁方怀给他的分数还是偏高的。
    很快就过去了两个小时，洪薇已经宣布中场休息了，梁方怀便把本子合上，却被楼辉夺过去了：“让我看看梁老师记了哪些。”
    郭芸芙本来已经转过头想和两人聊一聊，见状立刻把脑袋转了回去，动作之迅猛，让梁方怀都担心她的脖子能不能经受得住。
    楼辉也发现郭芸芙转头就走的举动，但他丝毫不觉得尴尬，翻开梁方怀的本子看了起来。他的笔记工整，但仔细一看却都是短评：
    “语气无力。”
    “‘咯斯特地貌’错别字。”
    “图片顺序错乱。”
    “排版。”
    楼辉不由得感慨：“梁老师火眼金睛，如果学生们看到这些，该有多伤心啊！”
    他都能想象得到，如果梁方怀真的把这些一点一点说出来，学生肯定在台上站都站不稳，只想原地遁走。
    “主任！梁老师！大消息大消息！”
    郭芸芙风风火火进了教室坐在他们身边，脸上挂着震撼的神色，压低了声音开口：“你们快看群！”
    在后排竖起了耳朵的学生们：“……”
    两人不明所以，但还是点开专业的群聊，刷了99+的信息让梁方怀赶紧自己又错过了许多。他不紧不慢把信息划到了最顶端，就看到曲行之老师发了一个视频，下面是一行字：
    【学术交流。】
    梁方怀刚想点开视频，就被楼辉按住了手：“先关小音量。”
    梁方怀便把音量调到最小，打开视频就看到路杰老师的侧脸，他显然怒气冲冲，道：“他的数据错得还不够明显吗？你们是要纵容他吗？”
    薛平志老师冷哼：“你教了他们本科的知识，让他们写出硕博级别的论文，你不觉得你是在痴人说梦吗？”
    隔着屏幕，梁方怀都能感受到两人情绪的偾张。
    张娆老师开口了：“就事论事，学生的数据的确出现了偏差，不过是在允许的范围内，所以倒也不必吹毛求疵。”
    路杰老师阴阳怪气开口了：“张老师，这位学生该不会是你组里的吧？”
    张娆脸色变了：“路老师，说话也要讲证据，不能随意揣测。”
    不得不说曲行之老师的运镜极佳，镜头一转就拍到了站在一旁可怜弱小又无助的徐筱筱老师，和更加可怜弱小又无助的学生们，而站在讲台上成为争端中心的那名学生更加茫然，不知道自己该继续站着还是应该赶紧回到座位。相比之下，何老师就显得很是淡定，一看就是见过大风大浪的老教授了。
    “这……这是什么学术交流……”梁方怀看着视频同款茫然脸，“他们不是在不同小组吗？怎么凑到一块儿去了？”
    楼辉一副习以为然的表情：“每一年都是这样的，你习惯就好。”
    他没说的是，往年甚至比视频里更加热闹，整个专业的老师本来都是分成三四个小组，但最后总能神奇地凑到同一间教室进行教师之间的互扯头花。坐在一旁兴致勃勃查看信息的郭芸芙老师也是乐在其中，双手飞快打字，一看就是在和张娆老师分享着八卦。
    “真是……挺有意思的。”梁方怀扯了扯嘴角给出一个评价。视频还在继续，势单力薄的路杰老师显然需要寻求帮助，于是把目光投向了新来的何老师身上：
    “何老师，请问你对这篇论文结构的意见是什么呢？”
    众目睽睽之下，何老师脸上挂着淡然的笑容，原地180°转身离开了纷争中心。
    梁方怀：“……”
    然而，何老师的离开并没有成功化解这次交流，路杰老师还是揪着那个点不放，徐筱筱老师也弱弱说出了自己的观点，而一直变换着角度拍摄的曲行之老师竟然可以近距离观战且躲避纷争，不得不说他是一位奇才。
    “曲老师真的是定海神针一般的人物。”梁方怀给出了赞誉。
    楼辉也赞同地点了点头。曲行之老师在专业里一向是以德高望重的形象示人，也只有本专业的老师们才深谙他的八卦属性——能把镜头怼到路杰老师的脸上拍摄他的表情的，也只有曲行之老师一个人了。
    梁方怀一边看得认真，一边问：“这战火不会烧到我们这边吧？”
    楼辉摇了摇头，在梁方怀期待的目光中缓缓开口：“这很难说。”
    往年的答辩到了最后时常会演变成老师们之间的学术争论，但是今年，楼辉在安排分组的时候把“好战分子”们都分在了其它小组，只要他们安安静静待在教室里不出去，应该……