第136页
◎作者有话说:
知网:可以提供文献参考检索。
查重:全称为论文查重,是把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对,得出与各大论文库的相似比。简而言之,就是检测抄袭率,看论文的原创度,是否存在抄袭的现象。
以上概念来自百度百科。
愿需要写论文的友友们都可以清清白白、干干净净通过查重!
第一百一十五章 衣不如新,人不如故
没过两天,岳警官就把调查结果发给了梁方怀。
林业局有一个姓周的办公室主任是凌净的小舅,他知道凌净因为毕业论文而焦头烂额,恰好看到楼辉的地质报告,觉得遣词造句严谨专业,便把内容拍下来发给了凌净,凌净在知网上并没有找到相似相关文章,索性就照抄到自己的论文里面了。
楼辉语气嘲讽:“他估计没想到,转角就能遇到原创者吧”
这两天岳警官找周主任调查情况的事情并没有加以隐瞒,凌净从自家小舅那里听到了这件事,知道自己抄袭的事情东窗事发了,但他还不知道原创者是楼辉,只找到梁方怀,请他帮忙修改论文。
云杭大学毕业论文工作进度较慢,同为研三学生的徐筱筱早已撰写好论文,在做答辩PPT了,听到凌净的话不由得笑道:
“凌净,你不介意的话可以把论文发给我,我可以帮你看看。”
徐筱筱这话没有什么恶意,但凌净明显有些紧张,道:“我已经请梁老师帮我修改了。”转头又看了看梁方怀,“梁老师,您会帮我的对吧?”
梁方怀摇了摇头:“我近期没时间。”
凌净有些失望,但又打起精神,指着论文里抄袭的那部分道:“老师,我想修改这部分内容,您有时间可以指点一下思路吗?”
如果论文里去掉抄袭的文段,整篇论文就只剩下空壳了。梁方怀看了一眼都觉得惨不忍睹,道:“你论文里写的是云杭山,你亲自去过那里考察过吗?你里面的图片用的都是卫星图像、网上找的图片,没有一张实拍的。”
梁方怀已经是在隐晦地提醒他了,因为凌净抄袭的是天苍山的报告,写的其实是天苍山的地质构造状况,真正的云杭山可不一定是这样的。
凌净喏喏应承了:“好的老师,我这周末有时间就回去看一看。”说完,又用期待的目光看着梁方怀。
“凌净,你不能逼迫梁老师给你修改论文吧?我们是来实习的,梁老师和张老师只是带一带我们,让我们早点熟悉学校教学工作,可不是我们的论文导师!你想修改论文,可以找你的导师去呀!”
凌净有苦说不出:如果不是自己的导师不靠谱,他用得着这样吗?
楼辉一进办公室就看到三人僵持的场面,想想也知道这是怎么一回事,便道:“凌老师,你跟我过来一下。”
梁方怀知道他是想和凌净摊开讲明白了,便冲他点了点头,自己低头继续整理教学大纲。
“梁老师,我想看看您写的教学大纲可不可以?”徐筱筱没有离开,待在梁方怀身边笑嘻嘻地问。
梁方怀不由得笑道:“张老师没有教你?”
徐筱筱点了点头又摇了摇头:“教了,可是她说的我听不太懂。我问了郭老师,她的大纲也一样都很简略,但我刚刚看到您电脑的大纲比较详尽,所以想借您的模板参考。”
梁方怀便把大纲模板和教案模板传给徐筱筱,又简单指点了几句,刚好楼辉和凌净一前一后走进来,凌净看到梁方怀在指导徐筱筱,目光里闪过一丝阴骘。
“主任!您回来啦!”徐筱筱看到楼辉立刻打招呼,她是梁方怀和楼辉的忠实cp粉,当即笑着退到一边,解释道,“主任,张老师这两天请假,所以我请教一下梁老师。”
“嗯。”楼辉点头对梁方怀道,“梁老师,徐老师这两天的情况就由你来记录了。”
原本梁方怀、郭芸芙、张娆各自带着一位实习老师,在考察打分登记表记录实习老师们的情况,但郭飞扬已经离开了,凌净很快也会自己引咎辞职,办公室就只剩下徐筱筱一位实习老师了。
梁方怀:难道接下来又会有一场教室面试吗?卒……
值得庆幸,梁方怀担心的事情没有发生,专业空降了一位知天命之年的副教授何瑞泽,他是水文地质学专业出身的,张娆一听就迫不及待想和他进行探讨交流——之前整个专业的老师半数地质学出身、还有天文学、气象气候学专业出身的老师,她一个学水文的就常常显得格格不入。
何瑞泽副教授中等身材,活泼爱笑,一口不是很标准的语言在讲课时却能切换到标准模式,常常逗得学生捧腹大笑。
何老师在专业适应得很好,因为他是学校高薪聘请的老师,所以待遇很好,有独立的实验室,张老师很是羡慕,隔三差五就带着徐筱筱去实验室串门子,时不时借用器材,活像在自己家一样舒坦。
楼辉对何瑞泽的实验室也很好奇,在接到他的邀请后便赶去参观一番,回来之后就带着梁方怀去隔壁宿舍找李院了,黑着脸阴阳怪气道:“都说衣不如新,人不如故,我看倒不是这样,李院眼里只有新人,都没有我们这些旧人了。”
李院着实享受了一把看“旧人”与“新人”争风吃醋的场景,等楼辉抱怨之后才道:“学校接下来来继续引进人才,他们的待遇肯定很好,现在就别争风吃醋了,不然接下来有得你眼红的。”