提示:担心找不到本站?在百度搜索 PO18脸红心跳 | 也可以直接 收藏本站

第233页

      只是她没有想到,大名鼎鼎的艾雨竟然是她的同学,她这是什么神仙运气啊,等寒假放假回家后,她就回家告诉家里人,她现在就能想象出家里人不可思议的目光,还有亲戚朋友,以及邻居羡慕的目光。
    于是她对着沈林琪更加热切了:“沈同学,你一直趴着,难不难受,要不要我给你捶捶背,还有你想不想喝水,我去给你打水?”
    沈林琪赶紧拒绝:“王同学,我虽然出了几本画册,但是还是一个普通人,我们是同学,交流学习还好,这些小事儿我还是能自己做的。”
    “可是你不是受伤了吗?同学之间就得互帮互助。”
    沈林琪头疼,她没有想到会三次元爆马,虽然她不可能一直默默无闻,但是她的预想中爆马,也应该在自己写过一本或者两本畅销小说后呢,就算不是这样,也应该在她大学毕业以后啊。
    不过还好,她只是曝了一个马甲,她给《文学报》写的短篇,用的是沈慧的笔名,取她的姓,闺女的名儿,这个马甲她得捂好了,等到合适的时机再爆马。
    “沈同学,没有想到你是真人不露相啊,竟然出书了。”
    旁边的同学,也加入进来,他们都喜欢文学,都有当作家的梦想,所以对于抢先他们一步出版出的沈林琪,都是分外热情。
    “我没有你们想得那么厉害,我出版的是儿童画册,不能那些大作家相比。”
    对于她的谦虚,王金玲可不满意了:“沈同学,不必谦虚,你是真的厉害,你看看书店里也不是没有其他的画册,但是就是你的画册,小孩子们愿意看,并且还能看过之后,学到上面的知识,不是有句话吗,叫做世事洞明皆学问,你能画出孩子们爱看,而且又有教育意义的画册,就是了不起。”
    周围的同学也非常赞同王金玲的话,纷纷附和,然后向沈林琪请教出版书的各种细节,沈林琪也知无不言,把自己知道的,全部告诉了他们,同学们对于沈林琪的印象顿时好了不少,而赵美娟站在众人后面,脸上的神色说不出的难看。
    而柳林坐在座位上并没有动,他也是今天才知道沈林琪竟然是艾雨,那个画儿童画册非常厉害的艾雨,他高兴自己曾经喜欢过的人,竟然这么出众,又难过于他们的有缘无分,心里滋味复杂难言,只能沉默地坐在座位上。
    不过他的安静并没有维持多长时间,就被同学们打断了,他也出版了书,虽然销量和口碑都一般,但是大一地学生中已经非常不错了,所以大家又跑过来向他请教,而赵美娟也跟了过来,毕竟相比较沈林琪的画册还需要画画功底,柳林的纯文字对他们来说更加适合他们。
    “柳林同学,你跟大家分享下你的写作心得呗。”
    赵美娟笑吟吟地问道,柳林也没有藏私,把自己当初为什么写作,以及写作过程中的心得体会,都说了一遍,大家顿觉受益匪浅,而赵美娟更是得意了,因为她觉得柳林比沈林琪厉害。
    这都是沈林琪他们班级的事儿,而桑成栋今儿也听说了这件事,那滋味别提多复杂了,他是哲学系的,也是文科,而且还有一个写出畅销小说的女朋友,自然知道无论出版小说,还是出版画册,都是十分难的。
    而沈林琪离开他后,竟然变得如此优秀,可是改变她的不是自己,而是另外一个男人,他对自己的理想产生了动摇,这样的他,还能胜任一个老师吗?
    “成栋,你在想什么?”
    李玥也听说了,沈林琪去取稿费反而被偷,然后被小偷打伤,进而让她的笔名艾雨,传遍了整个学校,艾雨这个名字,大家或许陌生,但是一提起最近在京城和京城周围热销的画册《熊猫球球历险记》,大家都会竖起大拇指,特别是京城的,只要家里有孩子,经济情况又稍微宽松点的家庭,都会给家里孩子买。
    就算家里不给孩子买,学校里也会买,当然不是学生买,而是学校买来作为课外读物让学生读,大人们通过孩子们,也都知道了有这么一本,孩子们喜欢看,又有教育意义的画册。
    要说今天京城大学的头条是什么,非沈林琪莫属,李玥心里头有些不是滋味,虽然她如今的小说如今也非常畅销,但是她现在已经大三了,而沈林琪才大一就出名了。
    心里烦躁,来找男朋友安慰,结果就看到他神思不属的样子,肯定是受沈林琪爆马的影响,心头更加气了,不过她的面上却不显,反而温和地发问。
    桑成栋不知道李玥的心思,很自然地接口道:“小玥,我突然觉得我并不适合当老师了。”
    原来是在想这个,她的心情稍微缓和,然后温声问道:“为什么这么想?”
    桑成栋却说不出来,他再迟钝,也能够感觉到李玥并不喜欢他提起沈林琪,组织了下语言,说道:“我试着劝说一个同学好好学习,可是却无论如何都没有成功,反而另外一个同学,一劝他就听了,你说我连同学都劝不动,还怎么教导学生?”
    “那你跟那个学生有过节吗?”
    李玥问,桑成栋摇头,李玥又问:“那他是不是和另外一个同学关系好,他们有共同的爱好?”
    沈林琪和她的前夫有共同的爱好和语言吗?桑成栋想应该有的吧?
    而李玥趁机又继续说道:“无论同学,还是学生,劝他们的时候,都得先了解他们的性格,然后再找出他们不爱学习的原因,然后再劝,这样才能够成功。”